ΤΟ ΟΡΑΜΑ

ΕΝΕΡΓΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ-1ο ΤΕΥΧΟΣ

ΕΝΕΡΓΩ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ-2ο ΤΕΥΧΟΣ

Το εκπαιδευτικό υλικό «Ενεργώ για τον Πλανήτη» απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και βαθμίδων, με στόχο να τις/τους βοηθήσει να εισηγηθούν το θέμα της Κλιματικής Αλλαγής σε μαθητές/ τριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με την οπτική της επιστήμης και της πολιτότητας, αξιοποιώντας την τεχνολογία. Στόχος είναι οι  μαθητές και οι μαθήτριες να ερευνήσουν και να ενημερωθούν αναλυτικότερα για την κλιματική αλλαγή, τις αιτίες και τις συνέπειές της σε διάφορους τομείς της ζωής, τόσο σε παγκόσμιο, όσο και σε τοπικό επίπεδο, και να αναλάβουν δράση για τον μετριασμό της ή την προσαρμογή σε αυτήν.

Για την επίτευξη των παραπάνω στόχων δημιουργήθηκαν δύο Οδηγοί για τον/την Εκπαιδευτικό. Τα δύο τεύχη λειτουργούν συμπληρωματικά. Το πρώτο τεύχος αποτελεί το θεωρητικό μέρος των Οδηγών. Το δεύτερο τεύχος του «Ενεργώ για τον Πλανήτη» περιλαμβάνει βιωματικές, μαθητοκεντρικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες που προσεγγίζονται με μεθόδους ανακαλυπτικής μάθησης και “learning by doing”. Κάθε δραστηριότητα χαρακτηρίζεται ως προς την/ τις τάξη/εις στην/στις οποία/ες απευθύνεται, τους στόχους, τα μαθησιακά αποτελέσματα, τις δεξιότητες, τη σύνδεσή της με το αναλυτικό πρόγραμμα, καθώς και με τους στόχους βιώσιμης ανάπτυξης (SDGs) του ΟΗΕ. Οι δραστηριότητες στοχεύουν στην κατανόηση της κλιματικής αλλαγής και των αιτιών της και καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα τομέων στους οποίους αποτυπώνονται οι συνέπειές της (φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον, ενέργεια, κοινωνία, υγεία, οικονομία κ.ά.), ενώ παράλληλα  διευκολύνουν την κατανόηση των εννοιών της προσαρμογής και του μετριασμού.  

Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να επιλέξει δραστηριότητες διαφορετικής δυσκολίας που ταιριάζουν στη μαθησιακή ετοιμότητα, την ηλικία και στα ενδιαφέροντα των μαθητών/ τριών του/της. Μπορεί να κάνει παραλλαγές και να τις προσαρμόσει στις ανάγκες της τάξης του/της. Οι δραστηριότητες είναι ανεξάρτητες και μπορούν να πραγματοποιούνται αυτόνομα. Δεν υπάρχει αυστηρή σειρά διαδοχής ενοτήτων και δραστηριοτήτων, αλλά συνίσταται ο/η εκπαιδευτικός να ξεκινήσει με δραστηριότητες που εισάγουν τους/τις μαθητές/τριες στην έννοια της κλιματικής αλλαγής και του φαινομένου του θερμοκηπίου, και στη συνέχεια να προχωρήσει στον δικό του/της σχεδιασμό αξιοποιώντας τις υπόλοιπες θεματικές δραστηριότητες του Οδηγού. 

Το πρόγραμμα θεωρεί δεδομένο ότι στους σχολικούς χώρους τηρούνται οι κανόνες προσβασιμότητας, ασφάλειας και υγιεινής. Οι δραστηριότητες που προτείνονται δεν δημιουργούν επιπλέον κινδύνους και πραγματοποιούνται πάντα με την καθοδήγηση και εποπτεία εκπαιδευτικού. Το «Ενεργώ για τον Πλανήτη» προτείνεται να υλοποιηθεί ως πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων, να ενταχθεί στα εργαστήρια δεξιοτήτων, και παράλληλα να ενταχθεί διαθεματικά μέσα στο ωρολόγιο πρόγραμμα. Για τον σκοπό αυτό γίνονται συγκεκριμένες αναφορές και συνδέεται με τα   Αναλυτικά Προγράμματα Σπουδών (Α.Π.Σ.). 

  Το «Ενεργώ για τον Πλανήτη» έχει λάβει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Φ1Α/3388/ ΑΠ/ 18087/Δ7) και εφαρμόστηκε πιλοτικά κατά το σχολικό έτος 2023-24 με τη συμμετοχή 133 εκπαιδευτικών από 28 σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τα οποία βρίσκονται σε 16 διαφορετικούς νομούς της Ελλάδας. Το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται δωρεάν, σε ψηφιακή μορφή από το Ίδρυμα Λαμπράκη.

 Το πρόγραμμα σχεδιάστηκε από το Ίδρυμα Λαμπράκη στο πλαίσιο των δράσεων της Πρωτοβουλίας 21, με χρηματοδότηση από το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση, το Ίδρυμα Αθηνάς Ι. Μαρτίνου και και το Ίδρυμα Λαμπράκη.

Ενεργώ ως Πολίτης

Ο παρόν εκπαιδευτικός οδηγός απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, οι οποίοι ενδιαφέρονται να προσεγγίσουν βιωματικά με τους μαθητές και τις μαθήτριές την ιδιότητα του/της πολίτη, που σκέφτεται, συμπεριφέρεται και ενεργεί δημοκρατικά, δημιουργώντας θετικό αντίκτυπο στον περίγυρό του/της, αλλά και παγκόσμια. Το υλικό έχει παραχθεί από το Ίδρυμα Λαμπράκη στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ενεργώ ως Πολίτης», το οποίο είναι ενταγμένο στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ενώ παράλληλα έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και ως πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων. 

Το πρόγραμμα υλοποιείται μέσα από ένα σύνολο δραστηριοτήτων που έχουν ταξινομηθεί σε έξι θεματικές ενότητες:

1. Η ταυτότητα
2. Η συνύπαρξη
3. Ενεργός πολίτης, το παιδί πολίτης
4. Κανόνες και δίκαιο
5. Τι στ’ αλήθεια συμβαίνει;
6. Ας κάνουμε κάτι, τοπικά και παγκόσμια

Ο/η εκπαιδευτικός μπορεί να επιλέξει ανάμεσα σε δραστηριότητες διαφορετικής δυσκολίας εκείνες που ταιριάζουν περισσότερο στο μαθησιακό επίπεδο, την ηλικία και τα ενδιαφέροντα των μαθητών και των μαθητριών του/τηςˑ να κάνει παραλλαγές, να τις προσαρμόσει στις ανάγκες της τάξης του/της. Ο Οδηγός περιλαμβάνει βιωματικές, ανακαλυπτικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες και projects,  για παιδιά κάθε ηλικίας, από το νηπιαγωγείο μέχρι το λύκειο.

Ανάλογα με την έκταση και τον χώρο που επιθυμεί ο /η εκπαιδευτικός να δώσει στο αντικείμενο, είναι δυνατό το πρόγραμμα να εφαρμόζεται: 

• στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων
  
• στο πλαίσιο του project στο Λύκειο
• ως Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
• ως μέρος της προετοιμασίας για την εκλογή και λειτουργία των μαθητικών συμβουλίων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση
• διαθεματικά και παράλληλα με ένα ή περισσότερα από τα παραπάνω στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται ελεύθερα και το Ίδρυμα Λαμπράκη προσφέρει επιμόρφωση και διαρκή συμβουλευτική υποστήριξη στις/στους εκπαιδευτικούς που επιλέγουν να υλοποιήσουν το πρόγραμμα στο σχολείο. Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα και τους όρους συμμετοχής θα βρείτε εδώ.

Το έργο «Ενεργώ ως Πολίτης» υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους €15 εκ., χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr

Οδηγός του Προγράμματος "Βουτιά στον κόσμο του Βιβλίου"

Το υλικό έχει παραχθεί από το Ίδρυμα Λαμπράκη στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «Βουτιά στον κόσμο του Βιβλίου» και έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ως πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων.

Το παρόν εγχειρίδιο αποτελεί έναν οδηγό για τον εκπαιδευτικό, προκειμένου να φέρει σε επαφή τα παιδιά με το παιδικό-εφηβικό βιβλίο και τη δημιουργική γραφή, μέσα από δραστηριότητες φιλαναγνωσίας.

Ο Οδηγός αυτός δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος του Ιδρύματος Λαμπράκη, με τίτλο «Βουτιά στον Κόσμο του Βιβλίου». Πρόκειται για ένα βιωματικό πρόγραμμα καλλιέργειας της Φιλαναγνωσίας και της Δημιουργικής Γραφής και γνωριμίας των μαθητών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με την τέχνη της Βιβλιοδεσίας.

Οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα εκπαιδευτικοί λαμβάνουν μέρος σε επιμορφωτικό σεμινάριο, ώστε στη συνέχεια να είναι σε θέση να αναπτύξουν με τους μαθητές τους δράσεις φιλαναγνωσίας και δημιουργικής γραφής, οι οποίες κορυφώνονται με τη δημιουργία ενός μικρού 4σέλιδου βιβλίου για κάθε μαθητή, στο πλαίσιο της πραγματοποίησης εργαστηρίου βιβλιοδεσίας. Ο Οδηγός με τίτλο "Βουτιά στον Κόσμο του Βιβλίου" διανέμεται κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης. Συγγραφέας του Οδηγού και Επιστημονική Υπεύθυνη του έργου είναι η Χρύσα Κουράκη, Δρ. Παιδικής και Νεανικής Λογοτεχνίας και Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής.

Το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται ελεύθερα και το Ίδρυμα Λαμπράκη προσφέρει επιμόρφωση και διαρκή συμβουλευτική υποστήριξη στις/στους εκπαιδευτικούς που επιλέγουν να υλοποιήσουν το πρόγραμμα στο σχολείο. Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα και τους όρους συμμετοχής θα βρείτε εδώ.

Έλα στη θέση μου!

Το εκπαιδευτικό υλικό «Έλα στη θέση μου!» αποτελεί μια πρόταση προσέγγισης βασικών ζητημάτων που συνδέονται με τις ανισότητες φύλου στην Ελλάδα, με στόχο να ενημερώσει και ευαισθητοποιήσει τους μαθητές και τις μαθήτριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Έχει παραχθεί από το Ίδρυμα Λαμπράκη στο πλαίσιο του προγράμματος WOMENTORS, έχει ενταχθεί στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, ενώ παράλληλα έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και ως πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων.

Το υλικό έχει τη μορφή οδηγού προς τον/την εκπαιδευτικό και περιλαμβάνει φύλλα εργασίας για τις/τους μαθήτριες/τες. Η εφαρμογή του εξελίσσεται μέσα σε 14 διδακτικές ώρες. Μπορεί να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο των εργαστηρίων δεξιοτήτων ή/και ως πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων ή σε όποιο άλλο πλαίσιο μπορεί ο/η εκπαιδευτικός να εξασφαλίζει ωφέλιμο χρόνο. Ανάλογα με το μαθησιακό ενδιαφέρον και τη μαθησιακή ετοιμότητα των μαθητών/τριών και το μέγεθος του τμήματος, μπορεί η εφαρμογή του προγράμματος να διαρκέσει 1-3 διδακτικές ώρες παραπάνω.

Απώτερος στόχος είναι να ενημερωθούν τα παιδιά -αγόρια και κορίτσια- σχετικά με τις υπαρκτές ανισότητες φύλου και να ευαισθητοποιηθούν ώστε να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές που θα συμβάλουν στην άρση τους.

Το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται ελεύθερα και το Ίδρυμα Λαμπράκη προσφέρει επιμόρφωση και διαρκή συμβουλευτική υποστήριξη στις/στους εκπαιδευτικούς που επιλέγουν να υλοποιήσουν το πρόγραμμα στο σχολείο. Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα και τους όρους συμμετοχής θα βρείτε εδώ.

Τo υλικό αυτό δημιουργήθηκε ως μέρος του έργου WOMENTORS, το οποίο υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο την Αποστολή Άνθρωπος.

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους €12εκ, χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 –

2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr

Πρόγραμμα ενδυνάμωσης Νέων Γυναικών WOMENTORS

Το πρόγραμμα WOMENTORS διαμορφώθηκε μέσα στο σύνθετο πλέγμα ανισοτήτων και στερεοτύπων φύλου, σχεδιάζοντας δράσεις ενδυνάμωσης που απαντούν βήμα - βήμα στο ελληνικό οικοσύστημα των διακρίσεων και των ανισοτήτων. Σχεδιάστηκε στο Ίδρυμα Λαμπράκη με το βλέμμα στο μέλλον και κληροδοτεί στην Ελλάδα ένα δίκτυο χιλιάδων νέων γυναικών που θα διεκδικήσουν τον χώρο τους αξιοκρατικά, δημοκρατικά και δυναμικά.

To πρόγραμμα προσφέρει σε γυναίκες 18-35 ετών σφαιρική ενδυνάμωση μέσα από εκπαίδευση και ανάπτυξη ικανοτήτων για μεγαλύτερη συμμετοχή, λήψη αποφάσεων, δύναμη και δράση, ώστε να είναι σε θέση να αναλάβουν τον πλήρη έλεγχο της ζωής τους σε συνάρτηση με την οικονομική τους δραστηριότητα, τον δημόσιο/πολιτικό χώρο που έχουν στη διάθεσή τους, την εναρμόνιση του επαγγελματικού με τον προσωπικό χρόνο, τη διασφάλιση των δικαιωμάτων τους στην εργασία και σε όλους τους τομείς της ζωής και την υγεία τους.

Πραγματοποιείται μέσα από σεμινάρια ενδυνάμωσης, μέσα από αφηγήσεις, κυρίως γυναικών αλλά και κάποιων ανδρών, που λειτουργούν ως έμπνευση για τις νέες γυναίκες, μέσω της επικοινωνίας με μέντορες που διαθέτουν γνώση και εμπειρία σε διάφορους τομείς και απαντούν σε ερωτήματα των νέων γυναικών, αλλά και μέσω της δικτύωσης των γυναικών που συμμετέχουν.

Το WOMENTORS έρχεται να ενδυναμώσει τις γυναίκες επενδύοντας στη δύναμή τους. Eκτός από πρόγραμμα ενδυνάμωσης αποτελεί και ένα δίκτυο γυναικών που αλληλεπιδρούν δημιουργικά. Στη διάρκεια μίας ακαδημαϊκής χρονιάς, οι γυναίκες που συμμετέχουν στα σεμινάρια έχουν τη δυνατότητα να μετακινούνται στις διάφορες ομάδες, ενισχύοντας έτσι τις μεταξύ τους αλληλεπιδράσεις αλλά και την αίσθηση και συνοχή του πανελλαδικού δικτύου γυναικών που σταδιακά δημιουργείται.

Ο οδηγός ενδυνάμωσης που δημιουργήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος, αξιοποιήθηκε στην πρώτη του μορφή το 2020 και υποστήριξε την πιλοτική εφαρμογή του προγράμματος WOMENTORS.

Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα θα βρείτε εδώ.

Το έργο WOMENTORS υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης το Ίδρυμα Λαμπράκη και εταίρο την «Αποστολή Άνθρωπος».

Το πρόγραμμα Active citizens fund, ύψους €15 εκ., χρηματοδοτείται από την Ισλανδία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία και είναι μέρος του χρηματοδοτικού μηχανισμού του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) περιόδου 2014 – 2021, γνωστού ως EEA Grants. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ενδυνάμωση και την ενίσχυση της βιωσιμότητας της κοινωνίας των πολιτών και στην ανάδειξη του ρόλου της στην προαγωγή των δημοκρατικών διαδικασιών, στην ενίσχυση της συμμετοχής των πολιτών στα κοινά και στην προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow. Διαβάστε περισσότερα εδώ: www.activecitizensfund.gr 

Δράσεις Ιστορικής Αντιλογίας για την Επανάσταση του 1821

Το τεύχος αυτό αποτελεί έναν Οδηγό για τον Εκπαιδευτικό που επιθυμεί να αναπτύξει με τους μαθητές του το πρόγραμμα «Δράσεις Ιστορικής Αντιλογίας για την Επανάσταση του 1821», το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ως πρόγραμμα σχολικών δραστηριοτήτων.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Δράσεις Ιστορικής Αντιλογίας για την Επανάσταση του 1821» είναι μια ιδέα που γεννήθηκε στο Ίδρυμα Λαμπράκη στο πλαίσιο της «Πρωτοβουλίας 1821-2021» και σχεδιάστηκε σε συνεργασία με τον Όμιλο για την Ιστορική Εκπαίδευση στην Ελλάδα (Ο.Ι.Ε.Ε.) και το Ινστιτούτο Ρητορικών και Επικοινωνιακών Σπουδών Ελλάδας (Ι.Ρ.Ε.Σ.Ε.), ώστε να υλοποιηθεί στα σχολεία της Ελλάδας.

Αντικείμενο του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι η σε βάθος διαπραγμάτευση ιστορικών ερωτημάτων που συνδέονται με τη σχολική αφήγηση για την Επανάσταση του 1821, με αφορμή την επέτειο των 200 χρόνων από την έναρξή της. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθήτριες και μαθητές της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και προβλέπει την υλοποίηση οργανωμένων εκπαιδευτικών δράσεων Ιστορικής Αντιλογίας (debates) για την Επανάσταση του 1821, οι οποίες θα βασίζονται σε ιστορικά τεκμήρια, πολυπρισματικές πηγές και επιστημονικές ερμηνείες με αξιοποίηση τεχνικών της ρητορικής στην εκπαίδευση. 

Το εκπαιδευτικό υλικό διατίθεται ελεύθερα και το Ίδρυμα Λαμπράκη προσφέρει επιμόρφωση και διαρκή συμβουλευτική υποστήριξη στις/στους εκπαιδευτικούς που επιλέγουν να υλοποιήσουν το πρόγραμμα στο σχολείο. Περισσότερες πληροφορίες για το πρόγραμμα και τους όρους συμμετοχής θα βρείτε εδώ.

Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης. Τεύχος 1: Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

Το «Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης» είναι εκπαιδευτικό υλικό που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και στις οικογένειές τους, με στόχο την καλλιέργεια του Εθελοντισμού και της Αλληλεγγύης στο σχολείο. Το υλικό αυτό έχει παραχθεί στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε από το ίδρυμα Λαμπράκη, σε συνεργασία με το Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο Δεσμός, επί πέντε χρόνια, σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε όλη την χώρα με την συμμετοχή 63.100 μαθητές. Μέσω αυτού του προγράμματος, επιμορφώθηκαν 5.110 εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων. Το πρόγραμμα και το υλικό έχουν λάβει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το οποίο τα αξιοποιεί σήμερα στο πλαίσιο τη εισαγωγής των "Εργαστηριων Δεξιοτήτων" στην σχολική εκπαίδευση.

Το υλικό περιλαμβάνει τα εξής:

α) Τεύχος 1: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

β) Τεύχος 2: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Δραστηριότητες - Ασκήσεις - Τεχνικές για τον Εκπαιδευτικό

γ) Τεύχος 3: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Βιβλίο για τον Μαθητή

δ) Τεύχος 4: Νοιάζομαι και Δρω με την Οικογένεια: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός, Πολίτης – Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

ε) Τεύχος 5: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Οδηγός για την Οικογένεια

στ) Ιστότοπος: www.noiazomaikaidrw.gr

Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης - Δραστηριότητες – Ασκήσεις. Τεύχος 2: Τεχνικές για τον εκπαιδευτικό

Το «Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης» είναι εκπαιδευτικό υλικό που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και στις οικογένειές τους, με στόχο την καλλιέργεια του Εθελοντισμού και της Αλληλεγγύης στο σχολείο. Το υλικό αυτό έχει παραχθεί στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε από το ίδρυμα Λαμπράκη, σε συνεργασία με το Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο Δεσμός, επί πέντε χρόνια, σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε όλη την χώρα με την συμμετοχή 63.100 μαθητές. Μέσω αυτού του προγράμματος, επιμορφώθηκαν 5.110 εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων. Το πρόγραμμα και το υλικό έχουν λάβει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το οποίο τα αξιοποιεί σήμερα στο πλαίσιο τη εισαγωγής των "Εργαστηριων Δεξιοτήτων" στην σχολική εκπαίδευση.

Το υλικό περιλαμβάνει τα εξής:

α) Τεύχος 1: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

β) Τεύχος 2: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Δραστηριότητες - Ασκήσεις - Τεχνικές για τον Εκπαιδευτικό

γ) Τεύχος 3: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Βιβλίο για τον Μαθητή

δ) Τεύχος 4: Νοιάζομαι και Δρω με την Οικογένεια: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός, Πολίτης – Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

ε) Τεύχος 5: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Οδηγός για την Οικογένεια

στ) Ιστότοπος: www.noiazomaikaidrw.gr

Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης. Τεύχος 3: Βιβλίο για το Μαθητή

Το «Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης» είναι εκπαιδευτικό υλικό που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και στις οικογένειές τους, με στόχο την καλλιέργεια του Εθελοντισμού και της Αλληλεγγύης στο σχολείο. Το υλικό αυτό έχει παραχθεί στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε από το ίδρυμα Λαμπράκη, σε συνεργασία με το Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο Δεσμός, επί πέντε χρόνια, σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε όλη την χώρα με την συμμετοχή 63.100 μαθητές. Μέσω αυτού του προγράμματος, επιμορφώθηκαν 5.110 εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων. Το πρόγραμμα και το υλικό έχουν λάβει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το οποίο τα αξιοποιεί σήμερα στο πλαίσιο τη εισαγωγής των "Εργαστηριων Δεξιοτήτων" στην σχολική εκπαίδευση.

Το υλικό περιλαμβάνει τα εξής:

α) Τεύχος 1: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

β) Τεύχος 2: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Δραστηριότητες - Ασκήσεις - Τεχνικές για τον Εκπαιδευτικό

γ) Τεύχος 3: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Βιβλίο για τον Μαθητή

δ) Τεύχος 4: Νοιάζομαι και Δρω με την Οικογένεια: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός, Πολίτης – Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

ε) Τεύχος 5: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Οδηγός για την Οικογένεια

στ) Ιστότοπος: www.noiazomaikaidrw.gr

Nοιάζομαι και Δρω με την Οικογένεια: Εθελοντισμός-Αλληλεγγύη-Ενεργός Πολίτης. Τεύχος 4: Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης. Τεύχος 5: Οδηγός για την Οικογένεια

Το «Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης» είναι εκπαιδευτικό υλικό που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, σε μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και στις οικογένειές τους, με στόχο την καλλιέργεια του Εθελοντισμού και της Αλληλεγγύης στο σχολείο. Το υλικό αυτό έχει παραχθεί στο πλαίσιο εκπαιδευτικού προγράμματος, που υλοποιήθηκε από το ίδρυμα Λαμπράκη, σε συνεργασία με το Μη Κερδοσκοπικό Σωματείο Δεσμός, επί πέντε χρόνια, σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε όλη την χώρα με την συμμετοχή 63.100 μαθητές. Μέσω αυτού του προγράμματος, επιμορφώθηκαν 5.110 εκπαιδευτικοί διαφορετικών ειδικοτήτων. Το πρόγραμμα και το υλικό έχουν λάβει την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, το οποίο τα αξιοποιεί σήμερα στο πλαίσιο τη εισαγωγής των "Εργαστηριων Δεξιοτήτων" στην σχολική εκπαίδευση.

Το υλικό περιλαμβάνει τα εξής:

α) Τεύχος 1: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

β) Τεύχος 2: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Δραστηριότητες - Ασκήσεις - Τεχνικές για τον Εκπαιδευτικό

γ) Τεύχος 3: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Βιβλίο για τον Μαθητή

δ) Τεύχος 4: Νοιάζομαι και Δρω με την Οικογένεια: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός, Πολίτης – Οδηγός για τον Εκπαιδευτικό

ε) Τεύχος 5: Νοιάζομαι και Δρω: Εθελοντισμός - Αλληλεγγύη - Ενεργός Πολίτης, Οδηγός για την Οικογένεια

στ) Ιστότοπος: www.noiazomaikaidrw.gr